jueves, 26 de abril de 2018
La magia de un lapicero
"La magia de un lapicero" es una artículo de Judy Clarke con fotografías de Christopher Payne. Con lápices trabajamos y creamos. Nuestro pequeño homenaje a los trabajadores de este sector y nuestro agradecimiento a la naturaleza por este material.
viernes, 23 de febrero de 2018
ENMARCADOS
Los
marcos delimitan, cierran, acotan y definen espacios que también
ensalzan. Los marcos no solo ennoblecían las pinturas en palacios y
museos, sino que las aislaban de los objetos circundantes, y de este
modo la mirada del espectador no se distraía del motivo
representado.
En la exposición que proponemos el interior de los marcos se ha diluido y apenas bordean un vacío que quiere colmarse de imaginación. Hoy en día el arte contemporáneo sale del formato del marco para hacerse vivo y cercano al espectador.
Los alumnos del I.E.S. Gabriel y Galán de Plasencia, de entre 14 y 17 años de edad, han trabajado esta idea del marco vacío para completarlos con los objetos e ideas que les preocupan y ocupan. Son obras que no buscan la belleza sino el significado, el concepto. Tales ideas se pueden ver agrupadas en estas obras que nos hablan de la infancia y sus miedos, del arte contemporáneo, del juego, del mundo y de la vida. Han sido trabajos realizados con cierto rigor conceptual y en el curso de su elaboración se ha buscado más el proceso que el resultado. El alumno participa de todo el desarrollo de la obra, desde el boceto o idea inicial hasta la realización y el montaje de la exposición.
El arte y la literatura de la mano. Enmarcados se desarrolla en el entorno de Centrifugados, un encuentro de literatura periférica, ubicado en Plasencia, Centro Cultural Las Claras.Se puede visitar de 24- 27 de febrero de 2018.
Desde el Departamento de Educación Plástica y Audiovisual con sus profesoras Carmen García y María Jesús Manzanares os invitamos a que visitéis esta exposición. Nos mueve la creatividad y la fortaleza en la educación artística integral.
En la exposición que proponemos el interior de los marcos se ha diluido y apenas bordean un vacío que quiere colmarse de imaginación. Hoy en día el arte contemporáneo sale del formato del marco para hacerse vivo y cercano al espectador.
Los alumnos del I.E.S. Gabriel y Galán de Plasencia, de entre 14 y 17 años de edad, han trabajado esta idea del marco vacío para completarlos con los objetos e ideas que les preocupan y ocupan. Son obras que no buscan la belleza sino el significado, el concepto. Tales ideas se pueden ver agrupadas en estas obras que nos hablan de la infancia y sus miedos, del arte contemporáneo, del juego, del mundo y de la vida. Han sido trabajos realizados con cierto rigor conceptual y en el curso de su elaboración se ha buscado más el proceso que el resultado. El alumno participa de todo el desarrollo de la obra, desde el boceto o idea inicial hasta la realización y el montaje de la exposición.
El arte y la literatura de la mano. Enmarcados se desarrolla en el entorno de Centrifugados, un encuentro de literatura periférica, ubicado en Plasencia, Centro Cultural Las Claras.Se puede visitar de 24- 27 de febrero de 2018.
Desde el Departamento de Educación Plástica y Audiovisual con sus profesoras Carmen García y María Jesús Manzanares os invitamos a que visitéis esta exposición. Nos mueve la creatividad y la fortaleza en la educación artística integral.
Rincón "La vida no es un juego"
Rincón de la Vida
Rincón de Nuestro mundo
Rincón de Otros mundos posibles
Rincón para el Arte Contemporáneo
Rincón de "Nuestra infancia perdida"
Intervenciones en el espacio expositivo de Las Claras
lunes, 5 de febrero de 2018
Preparamos Centrifugados
Los alumnos de 3º.4º y Bachillerato trabajan la creatividad con una intervención artística para el centro Cultural Las Claras en el entorno deCentrifugados.
domingo, 7 de enero de 2018
Nace un nuevo año
Os deseamos para este año 2018 imaginación a raudales y capacidad de trabajo sin fin.
Queremos celebrarlo con las intervenciones del Invasión Street Art Festival que los artistas JM Brea , Antonyo Marest y nuestro querido y admirado alumno que fue Misterpiro, han creado para disfrute de todos los que pasamos por esta rotonda. El arte ayuda siempre a comprender el mundo y nos hace la vida más agradable. Gracias a sus organizadores y colaboradores. Larga vida al festival.
domingo, 17 de diciembre de 2017
Felices Fiestas
El Departamento de Dibujo y los alumnos del I.E.S. Gabriel y Galán os desean unas Felices Navidades.
Los alumnos de 1º E.S.O., en la asignatura de Educación Plástica y
Audiovisual han preparado una exposición en el pabellón tres de nuestro
instituto de motivos navideños realizados con material reciclado.
Estáis todos invitados.
Enhorabuena, un trabajo excelente.
martes, 14 de noviembre de 2017
Atención, SE RUEDA
Los alumnos de 3º E.S.O. C ( a petición suya en la tutoría) estamos trabajando en un corto. Cada uno de los alumnos tiene una tarea asignada previamente por ellos y todos saben qué tienen que hacer. Es un verdadero trabajo en grupo y ayuda a la cohexión y la responsabilidad.
https://photos.app.goo.gl/J3U6DOqbQHhhRPxg2
jueves, 5 de octubre de 2017
YOUTHEMPRENDE
web.pdfhttp://culturaemprendedora.extremaduraempresarial.es/wp-content/uploads/2017/09/2017_18_YOUTHEMPRENDE_programa-para-web.pdf
Youthemprende:
Talento joven y Retos.
Youthemprende
es un programa piloto de
la Junta de Extremadura dirigido
a profesorado y estudiantes de 1º
de Bachillerato
que tiene como objetivo el fomento de la cultura emprendedora y
el diseño.
Por
la capacidad de trabajar en equipo, el desarrollo de la imaginación
y el uso de programas de diseño, el departamento de Educación
Plástica y Audiovisual ha considerado oportuno participar en este
apasionante proyecto.
Algunos
de los elementos que configuran la identidad de Youthemprende son:
1.
Resolución
de retos globales.
Los participantes eligen retos liderados por entidades de relevancia
en la región, aportando su talento para buscar soluciones
originales.
2.
Agencias de diseño.
Los participantes forman equipos de trabajo sobre el que se articulan
las prácticas y entrenamientos en competencias y habilidades
emprendedoras.
3.
Proceso
creativo.
Los centros educativos participantes gestionan un proceso que parte
con la contextualización del reto y construcción de los equipos,
hasta el prototipado y presentación de soluciones a las entidades
que lideran los retos.
Ámbitos
sobre los que trabajará el alumnado en la edición 2017/2018.
Economía
circular
Tecnificación
Agricultura
Turismo
para jóvenes
Cada
centro educativo participante tendrá agencias asociadas a los
diferentes retos y entidades
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